Conservación

4 Sep 2014

Docencia reciclada

Día de alegría para padres y de sentimientos contradictorios para hijos. Encontrarse con los amigos, zapatos, material escolar nuevo y madrugar… La vuelta al cole siempre es un golpe de realidad al que podemos enfretarnos con sostenibilidad.

Un verano largo y caluroso que todavía no nos ha dejado, un bronceado bien lustrodo ganado mañana tras mañana en las piscinas o playas y una duda que no se resuelve pasen los veranos que pasen: ¿es real el corte de digestión? O ¿es una excusa para que los adultos podamos hacer la siesta tranquilos sin tener que vigilar que los pequeños no se nos ahoguen al agua? En este artículo os proponemos actividades alternativas que podemos ofrecer a los alumnos fuera del aula sin tener que salir de la ciudad de Valencia. Puede que en verano hayamos relajado nuestras obligaciones, dejado de lado aquello de madrugar y el gimnasio o de vestir la aburrida ropa de oficina pero, ¿nos hemos olvidado también de ser sostenibles? La pérdida de la rutina habitual hace que muchos de nosotros dejamos de separa la basura, de comprar con la cabeza y no con la barriga, de reutilizar y de apagar el aire acondicionado de vez en cuando.

 

 Estiu

 Imagen de www.flickr.com/photos/benmciver/

 

¿Libretas nuevas o recicladas?
La vuelta al trabajo puede ser un recordatorio de los buenos hábitos a los que ya estábamos acostumbrados así que recuperarlos tiene que ser nuestro propósito, pero desde Espores queremos daros algunas ideas para que al volver a las clases las propongáis a los maestros, si es que no trabajan ya con proyectos parecidos, y poder hacer de las aulas un espacio sostenible.

 

Muchas escuelas infantiles aceptan los juguetes que los padres o vecinos ya no quieren porque sus hijos son mayores o por falta de espacio. Esta es un forma sencilla de dar una segunda oportunidad a los objetos, pero la cosa no queda así. Una tendencia ha llegado y esperamos, para quedarse, los padres llevan cada día que van a acompañar los niños a la escuela, un montón de hojas en sucio, cajas de cartón, envases de plástico que se pueden lavar fácilmente con los que los niños juegan a ser arquitectos y crean sus propios edificios, esculturas y composiciones 3D que les harán sentir de lo más orgullosos. Para empezar el curso os sugerimos que fabriquéis vuestras propias libretas con las hojas en blanco de las libretas del curso anterior.

 

Libreta

 Imagen de www.flickr.com/photos/elilliann/

 

¡De excursión!

Septiembre es el mes en el que las escuelas prepararon las salidas y visitas durante los trimestres. Valencia es una ciudad cargada de ofertas educativas para los escolares de todas las edades que no tienen que alejarse demasiado del cauce del río Turia. Las actividades relacionadas con la naturaleza y la conservación son un estímulo con mucho de éxito entre los docentes y también entre los estudiantes que son instruidos de una forma distinta y en un lugar diferente y mucho más motivador que el aula.

 

El Observatorio del Cambio Climático ofrece una visita guiada por sus instalaciones. Un jardín vertical y un grupo de educadores nos dan la bienvenida al edificio a orillas de la playa y nos acompañan al interior de una nube tóxica cargada de lluvia ácida pasando por una pared forrada de televisores que emiten noticias trágicas sobre el medio ambiente procedentes de todos los continentes. Dependiendo de la edad del grupo, los educadores moderan un concurso Pasapalabra del Cambio Climático que fija los conceptos que los estudiantes han aprendido durante la visita.

 

 Núvol Tòxic

 Imagen de www.digitalavmagazine.com

 

En un extremo del cauce del Túria podemos visitar el Oceanográfic con nuestros alumnos y acompañar los educadores en las Aulas Taller. El acuario nos ofrece un batería grandísima de posibilidades y temáticas adaptadas a todas las edades y necesidades educativas. Los estudiantes pueden aprender sobre la química del agua con muestras de uno de los acuarios que ellos mismos recogen y analizan químicamente en el laboratorio, pero también ponen en práctica lo que ya hacen en casa y en la escuela para cuidar del planeta y recibir así la titulación de Héroe del Mediambiente.

 

Oce

 Imagen de www.flickr.com/photos/ciudadartesyciencias/

 

Paseando por el Parque de Cabecera podemos ver el largo cuello de las jirafas de Bioparc. Este zoológico nos vende una imagen distinta, la zoo-inmersión, la ausencia de barreras visuales entre los animales y los visitantes. Si queremos que nuestros alumnos viajen a África reservaremos una visita guiada, pero no es la única opción, los talleres temáticos profundizan en conceptos como las redes tróficas, la reproducción y otros muchos aspectos de la biología y la conservación.

 

Bioparc vicente

 Imagen de www.bioparc.es

  

Un poco diferente es la oferta educativa y de ocio que Que Viene el Lobo nos permite disfrutar. Una Café-Taller para menores de 14 años con originales iniciativas como teatro, expresión verbal, creperia y wi-fi. Una de las ofertas más llamativas son las construcciones con cartón reciclado como submarinos o iglús bajo los cuales los cuenta-cuentos viven  con los niños intensas aventuras.

 

Lobo

 Imagen de quevienelobo2011.blogspot.com.es/

 

El Jardín Botánico de la Universitat de València cuenta con un Gabinete de Didáctica que ofrece actividades para colegios y familias. Sólo tienes que visitar nuestra web y subscribirte al boletín con el que te informaremos semanalmente vía mail de todas las actividades del Jardín.

 

agenda 871

 

Estas son algunas de las opciones que Valencia ofrece para los más pequeños. Septiembre es el momento de preparar excursiones y aprender cómo conservar mejor el planeta, pero lo que aprendemos no tiene calendario escolar, hay que ponerlo en práctica cada día. Si los niños aprenden sobre el cambio climático con juegos, quizás no sea tan difícil cuidar del planeta. Podemos elegir entre dejar un mejor planeta a nuestros hijos o mejores hijos en nuestro planeta.

Revista de divulgación científica del Jardí Botànic de la Universitat de València.
Nota legal: Revista Espores. La veu del Botànic se hace responsable de la selección de bloguers pero no de los contenidos y opiniones en los articles de los mismos.
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