{"id":59694,"date":"2023-04-17T12:39:55","date_gmt":"2023-04-17T10:39:55","guid":{"rendered":"https:\/\/espores.org\/?p=59694"},"modified":"2024-01-10T13:45:37","modified_gmt":"2024-01-10T11:45:37","slug":"la-catedra-ccc-herramienta-para-combatir-la-emergencia-climatica-actual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espores.org\/es\/jardin-botanico-uv\/la-catedra-ccc-herramienta-para-combatir-la-emergencia-climatica-actual\/","title":{"rendered":"La C\u00e1tedra CCC, herramienta para combatir la Emergencia Clim\u00e1tica"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por poner el tema en contexto, vamos al a\u00f1o 2015 cuando las Naciones Unidas decidieron desarrollar un plan de acci\u00f3n con una serie de objetivos y metas a gran escala para hacer frente al r\u00e1pido deterioro que se estaba observando en el planeta Tierra. De ah\u00ed sali\u00f3 la famosa Agenda 2030, formada por 17 objetivos de desarrollo sostenible (a partir de ahora ODS) desglosados por 169 metas que pretenden proteger y mejorar la situaci\u00f3n socio ambiental ante los grandes problemas globales. Estas grandes problem\u00e1ticas planetarias se est\u00e1n agravando a un ritmo acelerado y su interrelaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n no nos facilitan el trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En los \u00faltimos a\u00f1os, el problema del cual m\u00e1s habr\u00e9is o\u00eddo hablar es del Cambio Clim\u00e1tico que tanto nos preocupa a todos. Un tema que tenemos sobre la mesa como el pan de cada d\u00eda, representado por lo ODS 13 \u201cAcci\u00f3n por el clima\u201d que se interrelaciona con el resto de objetivos, pero que no acabamos de entender. Desde los a\u00f1os 80, se est\u00e1 notando el aumento de las temperaturas a consecuencia del incremento exponencial de los gases de efecto invernadero (a partir de ahora GEH). Un efecto necesario para que las temperaturas sean adecuadas para la supervivencia de las especies en el planeta Tierra, pero el exceso de GEH, emitidos principalmente por la quema de combustibles f\u00f3siles, es un problema.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"916\" height=\"571\" src=\"https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/Captura-de-pantalla-29.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-59681\" srcset=\"https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/Captura-de-pantalla-29.jpeg 916w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/Captura-de-pantalla-29-300x187.jpeg 300w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/Captura-de-pantalla-29-768x479.jpeg 768w\" sizes=\"(max-width: 916px) 100vw, 916px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><a href=\"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/objetivos-de-desarrollo-sostenible\/\">Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. <\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfEst\u00e1bamos advertidos?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 1988, la <a href=\"https:\/\/public.wmo.int\/es\">Organizaci\u00f3n Meteorol\u00f3gica Mundial (OMM<\/a>) y el Programa de las Naciones Unidas por el Medio Ambiente (PNUMA), crearon el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Clim\u00e1tico (IPPC) que se encarga de evaluar el estado de los conocimientos cient\u00edficos, t\u00e9cnicos y socioecon\u00f3micos, as\u00ed como las causas, posibles repercusiones y estrategias de respuesta ante el cambio clim\u00e1tico. Actualmente, podemos decir que el IPPC es la entidad m\u00e1s importante a escala mundial que nos aporta datos ver\u00eddicos y fiables sobre el estado del planeta Tierra respecto al calentamiento global.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre otras acciones, el IPCC publica peri\u00f3dicamente informes que nos dan una idea de lo que est\u00e1 pasando. Recientemente, se ha presentado el Sexto Informe de Evaluaci\u00f3n que cierra un ciclo en el cual se han publicado otros informes espec\u00edficos como los Informes especiales dedicados a las consecuencias del calentamiento global de 1,5\u202f\u00b0C, el cambio clim\u00e1tico y la tierra, y los oc\u00e9anos y la criosfera en un clima cambiante. Adem\u00e1s, en 2019 se public\u00f3 el Informe de metodolog\u00eda \u201cPerfeccionamiento de 2019 de las Directrices del IPCC de 2006 para los inventarios nacionales de gases de efecto invernadero\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"527\" src=\"https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/\/catedra-1200x527.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-59684\" srcset=\"https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/catedra-1200x527.jpg 1200w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/catedra-300x132.jpg 300w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/catedra-768x337.jpg 768w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/catedra-1536x674.jpg 1536w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/catedra.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><a href=\"https:\/\/www.ipcc.ch\/languages-2\/spanish\/\">Informes especiales de los 6\u00ba ciclo de evaluaci\u00f3n del calentamiento global del IPPC de 2019. <\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfSe est\u00e1 haciendo algo?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cada vez m\u00e1s se reclaman \u00f3rganos espec\u00edficos pr\u00f3ximos para dar soluciones y trabajar en favor del medio ambiente, el clima y la sociedad. En este sentido, la nueva C\u00e1tedra de Cultura Cient\u00edfica para la Emergencia Clim\u00e1tica (C\u00e1tedra CCC), presentada este marzo de 2023 y con sede en el Jard\u00ed Bot\u00e0nic de la Universitat de Val\u00e8ncia, pretende contribuir al impulso del cumplimiento de la optimista Agenda 2030, apostando por la educaci\u00f3n como herramienta principal para la sostenibilidad. La directora de la C\u00e1tedra CCC, Olga Mayoral Garc\u00eda-Berlanga, es a su tiempo la subdirectora\/subdirectora del Jard\u00ed Bot\u00e0nic, por lo que cuenta dentro de esta nueva tarea con el m\u00e1ximo apoyo del director, Jaime G\u00fcemes Heras, y del resto de personal del Jard\u00edn.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"697\" src=\"https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/\/2-34-1200x697.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-59687\" srcset=\"https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/2-34-1200x697.jpg 1200w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/2-34-300x174.jpg 300w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/2-34-768x446.jpg 768w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/2-34-1536x893.jpg 1536w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/2-34.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">&nbsp;<br>Presentaci\u00f3n de la C\u00e1tedra de Cultura Cient\u00edfica y la Emergencia Clim\u00e1tica en el Jard\u00ed Bot\u00e0nic el pasado 2 de marzo de 2023.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uno de los principios de la C\u00e1tedra es que las aulas son el lugar de aprendizaje y divulgaci\u00f3n de conocimiento por excelencia, y su uso se tiene que mantener, pero con peque\u00f1os o grandes cambios. Sin embargo, incorpora y recalca la importancia de reforzar el aprendizaje formal de las aulas con la educaci\u00f3n no formal que motiv\u00f3 e inspir\u00f3 a las personas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un ejemplo perfecto de recurso did\u00e1ctico que tenemos que aprovechar es, por ejemplo, nuestro Bot\u00e0nic, un espacio de naturaleza diversa y madura muy \u00fatil para sensibilizar al estudiantado m\u00e1s joven y al no tan joven. Los espacios verdes se apuntan como entornos privilegiados de salud y bienestar donde se pueden comprender muchos de los procesos que afectan a la relaci\u00f3n de nuestra salud con la del planeta. Adem\u00e1s, uno de los primeros objetivos a llevar a cabo es la transmisi\u00f3n de los conceptos relacionados con el cambio clim\u00e1tico de forma clara, es decir, desmintiendo los errores conceptuales detectados extendidos en la sociedad que est\u00e1n interfiriendo en nuestro papel en esta problem\u00e1tica, as\u00ed como extender la importancia de mantener a la sociedad informada de temas actuales utilizando fuentes de informaci\u00f3n cient\u00edfica y fiable.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Nos encontramos en una situaci\u00f3n de emergencia! No nos podemos quedar con los brazos cruzados y tanto al Jard\u00ed Bot\u00e0nic como la Universitat de Val\u00e8ncia lo tenemos claro. Necesitamos herramientas efectivas y la implicaci\u00f3n de todos y todas para hacer frente a la emergencia clim\u00e1tica. Iniciativas como esta C\u00e1tedra suponen estirar de uno de los hilos, la educaci\u00f3n, de todo el tejido que hay que coordinar y poner en marcha para tener acciones reales e inmediatas que son las que esta situaci\u00f3n necesita.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"292\" src=\"https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/\/Diseno-sin-titulo-95-1200x292.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-63541\" style=\"aspect-ratio:4.109589041095891;width:336px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/Diseno-sin-titulo-95-1200x292.jpg 1200w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/Diseno-sin-titulo-95-300x73.jpg 300w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/Diseno-sin-titulo-95-768x187.jpg 768w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/Diseno-sin-titulo-95-1536x373.jpg 1536w, https:\/\/espores.org\/wp-content\/uploads\/Diseno-sin-titulo-95-2048x498.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por poner el tema en contexto, vamos al a\u00f1o 2015 cuando las Naciones Unidas decidieron desarrollar un plan de acci\u00f3n con una serie de objetivos y metas a gran escala para hacer frente al r\u00e1pido deterioro que se estaba observando en el planeta Tierra. 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