{"id":54347,"date":"2022-02-11T18:03:49","date_gmt":"2022-02-11T16:03:49","guid":{"rendered":"https:\/\/espores.org\/?p=54347"},"modified":"2023-02-14T13:59:06","modified_gmt":"2023-02-14T11:59:06","slug":"botanica-del-mes-susana-gomez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espores.org\/es\/es-entrevistas\/botanica-del-mes-susana-gomez\/","title":{"rendered":"Bot\u00e1nica del mes: Susana G\u00f3mez"},"content":{"rendered":"\n

\u00bfQu\u00e9 te atrajo de la Bot\u00e1nica?<\/h2>\n\n\n\n

Durante la carrera de biolog\u00eda me impact\u00f3 descubrir que las plantas no eran seres inanimados (que dan el color verde al paisaje y nos alimentan), sino que ten\u00edan estrategias espectaculares para defenderse de los herb\u00edvoros, moverse en funci\u00f3n de la luz o resistir las sequ\u00edas m\u00e1s severas, entre otras muchas cualidades. Las adaptaciones de las plantas y la historia de c\u00f3mo colonizaron los ecosistemas terrestres es fascinante, parece de ciencia ficci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfNos podr\u00edas resumir tu trayectoria profesional?<\/h2>\n\n\n\n

Estudi\u00e9 biolog\u00eda en la Universidad de Sevilla, promoci\u00f3n 1995-2001. Cuando me di cuenta de que quer\u00eda hacer el doctorado en bot\u00e1nica, era tarde, pues mis notas de los primeros a\u00f1os no hab\u00edan sido demasiado buenas para conseguir una beca. No vi oportunidades para hacerlo en Espa\u00f1a, as\u00ed que me ofrec\u00ed como voluntaria para colaborar en proyectos de investigaci\u00f3n de Sudam\u00e9rica. Fue Lohengrin Cavieres, de la Universidad de Concepci\u00f3n (Chile), quien me recibi\u00f3 como si fuese de su familia. Colabor\u00e9 con \u00e9l en un proyecto sobre ecolog\u00eda de plantas altoandinas y, posteriormente, tutoriz\u00f3 mi doctorado (2004-2008) sobre ecolog\u00eda del fuego e invasiones en plantas mediterr\u00e1neas. <\/p>\n\n\n\n

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Colectando Helenium sp<\/em>. en zona de matorral post-fuego, Chile. Imagen: Susana G\u00f3mez.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Despu\u00e9s, hice un postdoctorado con Ernesto Gianoli en la misma Universidad (2008-2010) y en 2011 consegu\u00ed un puesto de profesora en la Universidad del B\u00edo-B\u00edo (Chile). Durante ese per\u00edodo realic\u00e9 varias estancias breves en EE.UU. y Espa\u00f1a. Ya en 2016, quise volver a Espa\u00f1a y consegu\u00ed un puesto de t\u00e9cnico-investigador en un proyecto de Fernando Ojeda sobre biogeograf\u00eda y biodiversidad de los brezales mediterr\u00e1neos, aqu\u00ed en la Universidad de C\u00e1diz. Ahora soy profesora titular en esta Universidad.<\/p>\n\n\n\n

La ecolog\u00eda del fuego es tu especialidad, \u00bfqu\u00e9 te interes\u00f3 de este campo de estudio?<\/h2>\n\n\n\n

Recuerdo que mi tutor de tesis, Lohen, me dio un mont\u00f3n de art\u00edculos y me dijo \u201cla ecolog\u00eda del fuego apenas se conoce en Chile, lee y saca una pregunta interesante\u201d. Y as\u00ed lo hice. En Chile, la mayor\u00eda de las especies ex\u00f3ticas proceden de la Cuenca Mediterr\u00e1nea, donde hay muchas adaptaciones al fuego (semillas que estimulan su germinaci\u00f3n con calor, por ejemplo). En Chile central, aunque tambi\u00e9n hay clima de tipo mediterr\u00e1neo, los incendios son m\u00e1s recientes y las especies nativas no est\u00e1n tan adaptadas a ellos. Esto me pareci\u00f3 un experimento natural excelente para probar muchas hip\u00f3tesis relacionadas con la ecolog\u00eda del fuego, como, por ejemplo, cu\u00e1l es su papel en la invasi\u00f3n de especies ex\u00f3ticas o en la evoluci\u00f3n reciente de los caracteres de las plantas.<\/p>\n\n\n\n

Un campo muy interesante, \u00bfest\u00e1s orgullosa de haber participado en alg\u00fan proyecto en especial?<\/h2>\n\n\n\n

S\u00ed, \u00a1en varios! En el proyecto de facilitaci\u00f3n entre especies de altamonta\u00f1a de Lohen Cavieres y en el proyecto EPES (procesos ecosist\u00e9micos en ambientes semi\u00e1ridos) de Adri\u00e1n Escudero y Fernando Maestre. Tambi\u00e9n en el proyecto Herriza de Fernando Ojeda, con el que cumpl\u00ed el sue\u00f1o de trabajar en Alcornocales, el Parque Natural. De todos ellos he sacado un gran aprendizaje y hemos publicado estudios que han sido muy citados. Les estoy muy agradecida.<\/p>\n\n\n\n

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En el Parque Natural de los Arconocales, C\u00e1diz. Imagen: Susana G\u00f3mez<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ahora mismo, \u00bfen cu\u00e1l est\u00e1s trabajando?<\/h2>\n\n\n\n

Actualmente soy responsable de un proyecto del Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n sobre el impacto de las plantaciones forestales en los servicios ecosist\u00e9micos (FORPES). Uno de los objetivos es analizar los impactos ecol\u00f3gicos de forestar con pinos los brezales mediterr\u00e1neos. El brezal (o herriza) es un matorral de gran diversidad y singularidad flor\u00edstica. Al plantar pinos sobre la herriza, se erosiona fuertemente la diversidad plantas y de polinizadores, pero, adem\u00e1s, se reduce el vigor del alcornocal que crece ladera abajo (a trav\u00e9s de disminuir la disponibilidad de agua). <\/p>\n\n\n\n

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Analizando el brezal. Imagen: Susana G\u00f3mez<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Esto puede tener consecuencias econ\u00f3micas para los apicultores y las personas que viven del corcho en la regi\u00f3n. Esto muestra que la forestaci\u00f3n de h\u00e1bitats que naturalmente son libre de \u00e1rboles no es buena. Antes de plantar \u00e1rboles (que est\u00e1 muy de moda) hay que evaluar muy bien d\u00f3nde se hace, para qu\u00e9 y con qu\u00e9 especies se hace, as\u00ed como las consecuencias ecol\u00f3gicas que esto conlleva.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfY trabajas sola o en equipo?<\/h2>\n\n\n\n

Siempre he trabajado en equipo, la ciencia es una actividad colaborativa y los trabajos siempre mejoran cuando tienes a alguien que te lo critica. La cr\u00edtica es muy positiva en la actividad cient\u00edfica. Una vez alguien me dijo \u201cNo ser\u00e1s una cient\u00edfica independiente hasta que no publiques algo t\u00fa sola\u201d. No creo que esto sea cierto, eres independiente cuando produces tus propias ideas, consigues financiamiento y eres capaz de liderar a un equipo de forma exitosa.<\/p>\n\n\n\n

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Junto a Patricio Torres evaluando una zona de matorral post-fuego en Chile. Imagen: Susana G\u00f3mez<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00bfEn qu\u00e9 grupos de investigaci\u00f3n te encuentras?<\/h2>\n\n\n\n

Pertenezco a dos grupos de investigaci\u00f3n: FEBIMED-UCA<\/a> y Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia de Chile<\/a>. El primero trata sobre fuego, ecolog\u00eda y biodiversidad en ecosistemas mediterr\u00e1neos y el segundo sobre cambio clim\u00e1tico y resiliencia. Esto me da la oportunidad de trabajar con investigadores de diferentes disciplinas e integrar ecolog\u00eda y gesti\u00f3n en un contexto de cambio global. Un ejemplo de ello es nuestro \u00faltimo art\u00edculo sobre c\u00f3mo avanzar hacia la intensificaci\u00f3n ecol\u00f3gica de las plantaciones forestales<\/a>, que resulta de un trabajo en equipo entre ambos centros y podr\u00eda tener fuertes implicaciones en el campo de la gesti\u00f3n forestal sostenible. <\/p>\n\n\n\n

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Zona de estudio de matorral en Chile. Imagen: Susana G\u00f3mez.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Lo que se propone aqu\u00ed es usar la biodiversidad como veh\u00edculo para potenciar la productividad forestal y, al mismo tiempo, reducir los impactos ambientales derivados de fertilizantes y pesticidas. La biodiversidad no s\u00f3lo es hermosa, sino que es necesaria para mantener sanos los ecosistemas y el clima, y ofrece una enorme cantidad de servicios a la sociedad. Debemos aplicar el conocimiento ecol\u00f3gico para generar sistemas productivos sostenibles y m\u00e1s resilientes ante el cambio clim\u00e1tico. El modelo de gesti\u00f3n forestal actual est\u00e1 obsoleto y es inviable a largo plazo.<\/p>\n\n\n\n

Entonces, en el contexto de emergencia clim\u00e1tica en el que nos encontramos \u00bfqu\u00e9 impacto crees que tienen resultados como este?<\/h2>\n\n\n\n

La repercusi\u00f3n podr\u00eda ser enorme, pero depende de muchos factores. Para empezar, debe llegar la informaci\u00f3n a la sociedad, a las administraciones y empresas forestales. Eso est\u00e1 en nuestra mano. Pero luego, estas entidades deben est\u00e9n dispuestas a hacer un cambio. Eso es m\u00e1s complicado. El mercado forestal est\u00e1 globalizado y el cambio en la gesti\u00f3n de las plantaciones depende no solo de mayor regulaci\u00f3n a nivel estatal, sino de acuerdos globales que favorezcan la competitividad de las empresas forestales sostenibles. Tambi\u00e9n es necesario que los sellos de certificaci\u00f3n de sostenibilidad sean m\u00e1s restrictivos. <\/p>\n\n\n\n

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Plantaci\u00f3n de eucaliptos en Portugal. Imagen: LianeM, Adobe Stock<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A nivel de sociedad, debemos modificar nuestros h\u00e1bitos de consumo de madera y papel, etc. Es un trabajo de todos. Pero si no se hace, no vamos a poder solucionar el problema del clima, que, en parte, est\u00e1 causado por procesos de deforestaci\u00f3n-forestaci\u00f3n asociados a esta industria. Es bueno recordar que tenemos ya muchos ejemplos de mega-incendios asociados a plantaciones intensivas de pinos y eucaliptos, como en el caso de Chile y Portugal. Muchas de estas plantaciones reemplazan bosques y praderas naturales de gran importancia para la biodiversidad y para la regulaci\u00f3n del clima.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfY la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica? \u00bfcrees que se la da la suficiente cobertura a investigaciones como esta?<\/h2>\n\n\n\n

La divulgaci\u00f3n es esencial, porque por definici\u00f3n, la ciencia es una actividad cuya finalidad es el bienestar de la sociedad. Si la ciencia no llega a la sociedad, no vale para nada. Creo que debe valorarse m\u00e1s la difusi\u00f3n a la hora de evaluar los CV para conseguir proyectos, plazas, etc. Si no se valora, no se hace, y si no se hace, la investigaci\u00f3n pierde valor, por mucho impacto que tenga la revista donde se publique. Tambi\u00e9n, es cierto que a veces hacemos difusi\u00f3n y luego las administraciones no toman las decisiones basadas en la ciencia. Un ejemplo de ello, a nivel global, es de nuevo el tema del cambio clim\u00e1tico, que los cient\u00edficos vienen documentando desde hace d\u00e9cadas, pero no se ha actuado en consecuencia.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo piensas que ha cambiado tu trabajo con los a\u00f1os?<\/h2>\n\n\n\n

Bueno, empec\u00e9 mi doctorado usando disquetes y pidiendo los art\u00edculos a los autores para que me llegasen por correo postal. Los ordenadores eran muuuy lentos. Y no soy tan mayor, es s\u00f3lo que la tecnolog\u00eda ha avanzado muy r\u00e1pido. Ahora las tasas de publicaci\u00f3n son tan altas porque la comunicaci\u00f3n es r\u00e1pida y la colaboraci\u00f3n entre grupos es m\u00e1s fluida. Y lo agradezco, porque gracias a eso, por ejemplo, tenemos ya vacunas para el covid.<\/p>\n\n\n\n

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Analizando una lluvia de semillas. Imagen: Susana G\u00f3mez<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00bfHas conocido a personas interesantes en el camino?<\/h2>\n\n\n\n

Muchas. Los bot\u00e1nicos y ec\u00f3logos suelen ser personas peculiares, que generalmente viajan mucho y tienen experiencias enriquecedoras. Somos un poco raros y a m\u00ed me encantan las rarezas de todo tipo porque se aprende mucho de ellas. De entre esas personas, tengo que destacar al ec\u00f3logo Juli Pausas del Centro de Investigaciones sobre Desertificaci\u00f3n (CIDE), una entidad mixta de la Universitat de Val\u00e8ncia, el Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas (CSIC) y la Generalitat Valenciana. Adem\u00e1s de ser una bella persona, creo que es uno de los especialistas que m\u00e1s han aportado a la ecolog\u00eda del fuego a nivel mundial. He aprendido mucho de \u00e9l.<\/p>\n\n\n\n

Y como bot\u00e1nica, \u00bfcu\u00e1l es la situaci\u00f3n m\u00e1s curiosa o divertida, que se pueda contar, en la que te has encontrado?<\/h2>\n\n\n\n

Pues una vez que fui a ayudar a unos colegas a hacer un censo de cormoranes en una isla de Chile, para ver c\u00f3mo afectaba la nidificaci\u00f3n masiva a la productividad del bosque. Llegamos a una colonia que era tan densa, que todo el bosque estaba lleno de caca y parec\u00eda completamente nevado. Nos ca\u00eda constantemente v\u00f3mito de pescado y algo parecido a un spray de pis y caca. Podr\u00eda haber muerto all\u00ed intoxicada, pero nos re\u00edmos mucho. Espero que me pusieran en los agradecimientos del art\u00edculo. Ahora que lo pienso, voy a revisarlo, jaja.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1l es la parte m\u00e1s tediosa de tu trabajo? \u00bfy la m\u00e1s gratificante?<\/h2>\n\n\n\n

La m\u00e1s tediosa, la burocracia. La inmensa mayor\u00eda somos gente honesta y trabajadora, no es necesario tanto papeleo. Es mejor controlar la productividad. Lo m\u00e1s gratificante es aprender constantemente (y sin ex\u00e1menes). Tambi\u00e9n, descubrir los resultados luego de tu experimento (aunque no sean lo que esperabas), ver que tu trabajo tiene alg\u00fan impacto en la sociedad, dar clases y ver la cara de sorpresa de algunos estudiantes cuando les cuentas algo interesante, ir a los congresos y aprender de las experiencias de otros colegas\u2026muchas cosas.<\/p>\n\n\n\n

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Estudiando la ecolog\u00eda de especies de alta monta\u00f1a en los Andes, Chile. A la derecha, Chaetanthera renifolia<\/em>. Imagen: Susana G\u00f3mez.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo valoras la situaci\u00f3n laboral del sector?<\/h2>\n\n\n\n

Mala. Mi percepci\u00f3n es que los buenos investigadores en bot\u00e1nica encuentran trabajo pronto si se van de Espa\u00f1a. Si se quedan, lo tienen crudo. El acceso a la Universidad es muy limitado. Hay pocas plazas y los investigadores no calzan en los baremos de las Universidades, ya que se que valora mucho la experiencia docente y de gesti\u00f3n universitaria (no tanto la investigaci\u00f3n). Por otro lado, est\u00e1 el CSIC, que debiera tener m\u00e1s financiamiento para ofrecer m\u00e1s plazas a investigadores, pero no lo tiene. Hay que respaldar econ\u00f3micamente a la ciencia para poder progresar y en pro de nuestro bienestar. Lo hemos aprendido en la pandemia. Hemos visto que esto no solo se resuelve con vacunas. Ahora sabemos que investigar y conservar la biodiversidad y los ecosistemas es esencial.<\/p>\n\n\n\n

Entonces, \u00bfc\u00f3mo animar\u00edas a los actuales estudiantes de biolog\u00eda para que se dedicaran a lo mismo que t\u00fa? \u00bfqu\u00e9 habilidades necesitan?<\/h2>\n\n\n\n

Pues hace falta curiosidad, inquietud, rigurosidad, perseverancia, leer, viajar\u2026 Encuentro entre mis estudiantes muchas mentes inquietas y curiosas, pero luego les cuesta trabajar con constancia y, sobre todo, leer. Ahora todo se quiere hacer r\u00e1pido\u2026Hay que leer much\u00edsimo, estar siempre al d\u00eda. As\u00ed que los animar\u00eda a leer y viajar. Les dir\u00eda que la investigaci\u00f3n te da la oportunidad de vivir aventuras incre\u00edbles, conocer gente muy interesante y, adem\u00e1s, contribuir al desarrollo de la sociedad. Es un trabajo que requiere esfuerzo, pero es fabuloso.<\/p>\n\n\n\n

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Estudiando la ecolog\u00eda de especies de alta monta\u00f1a junto a Cristian Torres en los Andes, Chile. Imagen: Susana G\u00f3mez.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 \u00e9poca de la Bot\u00e1nica te hubiera gustado vivir y por qu\u00e9?<\/h2>\n\n\n\n

A veces me pregunto si el grado de fascinaci\u00f3n de los bot\u00e1nicos de los siglos pasados era mayor a la nuestra, considerando que estaban comenzando a descubrir los mecanismos evolutivos y que la degradaci\u00f3n de los ecosistemas era menor. Hice mi doctorado en el valle de Quillota (Chile). Darwin lo describi\u00f3 como un lugar maravilloso y me preguntaba qu\u00e9 habr\u00eda visto \u00e9l. Yo ve\u00eda muchos cultivos y peque\u00f1os parches de bosque nativo y, aun as\u00ed, me parec\u00eda precioso.<\/p>\n\n\n\n

En tu opini\u00f3n, \u00bfqu\u00e9 futuro crees le espera a la bot\u00e1nica?<\/h2>\n\n\n\n

El futuro que queramos. Depender\u00e1 de d\u00f3nde queramos poner los esfuerzos como sociedad. La ecolog\u00eda y la bot\u00e1nica debieran ser \u00e1reas mejor consideradas, porque pueden dar soluciones a los problemas globales que estamos viviendo. El destino de nuestra especie depender\u00e1 de nuestra relaci\u00f3n con la naturaleza y la bot\u00e1nica tiene un papel fundamental en esto.<\/p>\n\n\n\n

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Estudiando la ecolog\u00eda de especies de alta monta\u00f1a en los Andes, Chile. Imagen: Susana G\u00f3mez.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00bfQu\u00e9 te atrajo de la Bot\u00e1nica? Durante la carrera de biolog\u00eda me impact\u00f3 descubrir que las plantas no eran seres inanimados (que dan el color verde al paisaje y nos alimentan), sino que ten\u00edan estrategias espectaculares para defenderse de los herb\u00edvoros, moverse en funci\u00f3n de la luz o resistir las sequ\u00edas m\u00e1s severas, entre otras […]<\/p>\n","protected":false},"author":138,"featured_media":54332,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[2776],"tags":[7197,5796],"coauthors":[2761],"class_list":["post-54347","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-es-entrevistas","tag-botanicadelmes-es-2","tag-botanicodelmes-es"],"yoast_head":"\nBot\u00e1nica del mes: Susana G\u00f3mez | Espores<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/espores.org\/es\/es-entrevistas\/botanica-del-mes-susana-gomez\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Bot\u00e1nica del mes: Susana G\u00f3mez | Espores\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00bfQu\u00e9 te atrajo de la Bot\u00e1nica? 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