{"id":43002,"date":"2019-09-13T10:10:30","date_gmt":"2019-09-13T08:10:30","guid":{"rendered":"https:\/\/espores.org\/es-entrevistas\/botanica-del-mes-m-angeles-alonso-2\/"},"modified":"2022-02-11T20:50:23","modified_gmt":"2022-02-11T18:50:23","slug":"botanica-del-mes-m-angeles-alonso-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espores.org\/es\/es-entrevistas\/botanica-del-mes-m-angeles-alonso-2\/","title":{"rendered":"Bot\u00e1nica del mes: M. \u00c1ngeles Alonso"},"content":{"rendered":"

\u00bfQu\u00e9 te atrajo de la Bot\u00e1nica<\/strong>?<\/strong><\/h2>\n

Mi infancia transcurri\u00f3 en un pueblo de la provincia de Castell\u00f3n que se llama Algimia de Almonacid, y all\u00ed crec\u00ed en plena naturaleza, por lo que mi inclinaci\u00f3n hacia la Biolog\u00eda ya la ten\u00eda desde muy peque\u00f1a, aunque si hubiera sido por mi padre me hubiera dedicado a la ornitolog\u00eda. El amor por las plantas con seguridad me ha venido v\u00eda \u201ccloropl\u00e1stica\u201d, una herencia materna, de la l\u00ednea femenina de mi linaje. Y todo se materializ\u00f3 en el primer curso de Biolog\u00eda, cuando fuimos a hacer unos trabajos de campo en la Sierra de Salinas (Villena) y descubr\u00ed lo maravilloso que era reconocer las plantas y saber su nombre. A partir de ah\u00ed, tuve muy claro que yo quer\u00eda dedicarme al estudio de las plantas.<\/p>\n

\"malonsoM. \u00c1ngeles Alonso durante una de las estancias en el herbario de Kew Gardens, en Londres. \/ Ana Juan Gallardo.<\/span><\/p>\n

Cu\u00e9ntanos un poco tu trayectoria<\/strong>.<\/strong><\/h2>\n

Como te he comentado antes, mi vida como \u201cbot\u00e1nica\u201d empez\u00f3 en una campa\u00f1a de campo en el primer verano de universidad. Nuestra promoci\u00f3n era la primera y el profesorado iba llegando a medida que nosotros pas\u00e1bamos de curso. En segundo, ten\u00edamos como asignatura la Bot\u00e1nica y para impart\u00edrnosla lleg\u00f3 un jovenc\u00edsimo bot\u00e1nico procedente de la Universidad de Valencia, Manuel B. Crespo<\/a>, con muchas ganas, ideas y proyectos. Fue as\u00ed como en ese primer a\u00f1o naci\u00f3 el embri\u00f3n de lo que luego ser\u00eda el herbario ABH<\/a>, de la Universidad de Alicante, que el a\u00f1o que viene cumplir\u00e1 30 a\u00f1os. Ese mismo a\u00f1o, 1990, yo, como estudiante de Biolog\u00eda, no dud\u00e9 en ir a hablar con \u00e9l para ayudarle en este incipiente grupo de bot\u00e1nicos que se estaba creando; colaboraci\u00f3n que ha durado hasta ahora y que espero que dure muchos m\u00e1s. Al a\u00f1o siguiente lleg\u00f3 otro bot\u00e1nico, en este caso de la Universidad de Murcia, Antonio de la Torre, y poco a poco el grupo de Alicante fue tomando entidad. Ellos han sido los dos bot\u00e1nicos que me facilitaron mi carrera profesional como bot\u00e1nica.<\/p>\n

\"malonsoSaladar de Cordovilla (Albacete). \/ \u00a0Mar\u00eda Dolores Vargas. A la derecha, portada del libro que recoge su primera investigaci\u00f3n como bot\u00e1nica y con la que consigui\u00f3 el grado de Licenciada (la antigua Tesina).<\/span><\/p>\n

Mi primer trabajo de investigaci\u00f3n fue mi tesina, sobre la flora y vegetaci\u00f3n del Valle de Villena, que condicion\u00f3 mi principal l\u00ednea de investigaci\u00f3n en la cual he trabajado durante toda mi carrera y en la que contin\u00fao: las \u00a0plantas de los saladares, en todas sus versiones, flora, vegetaci\u00f3n, conservaci\u00f3n, taxonom\u00eda, etc. El Valle de Villena, uno de los m\u00e1s \u00e1ridos y continentales de la Comunidad Valenciana, tiene afloramientos de yesos y unos pozos de agua salada que junto con el clima condicionaron la aparici\u00f3n de zonas muy salinas. Me fascin\u00e9 tanto por estas plantas que mi tesis estuvo centrada en los saladares del Sureste de la pen\u00ednsula Ib\u00e9rica\u2026 Se podr\u00eda decir que soy una bot\u00e1nica \u201cla mar de sal\u00e1\u201d.<\/p>\n

Pero aunque mi l\u00ednea de investigaci\u00f3n principal son las plantas hal\u00f3filas, he trabajado en muchas ramas de la Bot\u00e1nica; esto siempre pasa, los proyectos condicionan, en cierta manera, los temas en los que tienes que trabajar. Como grupo hemos trabajado en proyectos de estudios de impacto ambiental, en colaboraciones con administraciones, en biolog\u00eda de la conservaci\u00f3n, en trabajos taxon\u00f3micos para floras (Flora Valentina<\/em>, Flora iberica<\/em>), etc., y en la direcci\u00f3n de tesis doctorales que, en ocasiones, no han estado centradas en mi l\u00ednea de investigaci\u00f3n principal.<\/p>\n

\"malonsoLaguna del salado, P\u00e1ramo del Almorzadero, Colombia, M. \u00c1ngeles Alonso con Luis Roberto S\u00e1nchez, Diego Iv\u00e1n Capacho (que hizo su Tesis en este p\u00e1ramo) e Hip\u00f3lito Alvarado (que realiz\u00f3 su tesis en Venezuela).<\/span><\/p>\n

Por ejemplo, he dirigido algunas tesis en territorios sudamericanos (Per\u00fa, Colombia y Venezuela) y, aunque no eran propiamente de saladares, las tres estaban relacionadas con ecosistemas acu\u00e1ticos. Experiencias de campo y flora de otros lugares que me enriquecieron como persona y como bot\u00e1nica. Otras tesis que he dirigido s\u00ed estaban en mi l\u00ednea de investigaci\u00f3n, como dos sobre el g\u00e9nero Sarcocornia<\/em> y el g\u00e9nero Tamarix<\/em> y otra sobre la diversidad funcional de los saladares, m\u00e1s centrada en la ecolog\u00eda del ecosistema. Y tambi\u00e9n he tenido becarios que han trabajado sobre otros temas como las plantas invasoras o g\u00e9neros no hal\u00f3filos como Biscutella<\/em>.<\/p>\n

En los \u00faltimos cuatro a\u00f1os, gracias a un proyecto europeo, hemos podido trabajar en Sud\u00e1frica, centrados en las plantas bulbosas de la familia de la Hyancinthaceae<\/em>, grupo del que tenemos con nosotros al mayor experto de la familia, Mario Mart\u00ednez-Azor\u00edn, otro de los miembros del grupo de investigaci\u00f3n de Bot\u00e1nica y Conservaci\u00f3n Vegetal de la Universidad de Alicante, al cual pertenezco.<\/p>\n

\"malonsoEn Sud\u00e1frica con Michael Pinter, Manuel B. Crespo y Mario Mart\u00ednez-Azor\u00edn. \/ Neil Crouch.<\/span><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es la habilidad imprescindible para tu trabajo<\/strong>?<\/strong><\/h2>\n

La observaci\u00f3n y la paciencia son imprescindibles para trabajar en la Bot\u00e1nica, tal y como yo la concibo, porque como en todo, antes de nada habr\u00eda que definir qu\u00e9 es un bot\u00e1nico o una bot\u00e1nica, ya que los tiempos van cambiando y las concepciones tambi\u00e9n. Para m\u00ed, un bot\u00e1nico es el que estudia y trabaja con las plantas, desde las propias salidas de recolecci\u00f3n en campo, el que reconoce las plantas en fresco y en seco, el que\u00a0 trabaja con ellas desde que son recolectadas hasta, si fuera necesario, trabajar con ellas en el laboratorio para hacer trabajos de biolog\u00eda molecular. Por eso la observaci\u00f3n y la paciencia son imprescindibles. Se podr\u00eda incluir tambi\u00e9n la memoria, pero en este caso\u00a0 la memoria y el aprendizaje est\u00e1n muy relacionado con las emociones, por lo que lo importante es que lo que hagas lo hagas desde la emoci\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 consiste tu d\u00eda a d\u00eda profesional<\/strong>?<\/strong><\/h2>\n

Desafortunadamente, mi d\u00eda a d\u00eda en la Universidad est\u00e1 lejos de lo que a m\u00ed me gustar\u00eda como bot\u00e1nica, aunque todos los d\u00edas busco ese momento de encuentro con las plantas. Actualmente estoy asumiendo dos cargos de gesti\u00f3n, que me ocupan un elevado porcentaje de mi tiempo, pero es solo transicional; volver\u00e9 de nuevo a dedicar el cien por cien de mi tiempo a la docencia y al estudio de las plantas. A\u00fan as\u00ed, todos los a\u00f1os hago una, dos o tres salidas al campo, ya sea de campa\u00f1a de recolecci\u00f3n o de estancia en un herbario o centro de investigaci\u00f3n.<\/p>\n

\"malonsoEn una de las excursiones del equipo de\u00a0Flora iberica<\/em> a C\u00e1diz \/ Antonio Prunell.<\/span><\/p>\n

\u00bfEst\u00e1s orgullosa de haber participado en alg\u00fan proyecto en especial o en alg\u00fan \u201cdescubrimiento\u201d?<\/strong><\/h2>\n

Tuve la grand\u00edsima suerte de terminar la carrera justo cuando se puso en marcha el proyecto H\u00e1bitat. Como comentaba, ya colaboraba con el grupo de Bot\u00e1nica de Alicante y el grupo formaba parte del equipo de Levante que capitaneaba Manuel Costa Talens. \u00c9ramos el subequipo alicantino. Para mi formaci\u00f3n fue una experiencia important\u00edsima, porque sal\u00edamos mucho al campo, realiz\u00e1bamos muchos inventarios de vegetaci\u00f3n en h\u00e1bitats diferentes, un mundo de nombres de plantas, de trabajo de determinaci\u00f3n, etc. Adem\u00e1s, empezamos en verano y mis mentores me dec\u00edan eso de que hay que reconocer las plantas en todas las \u00e9pocas del a\u00f1o\u2026. Cuando lleg\u00f3 la primavera, alguna que reconoc\u00eda en seco no la conoc\u00eda en flor. Fue much\u00edsimo trabajo, pero una suerte para mi aprendizaje.<\/p>\n

\"malonsoComo secretaria de organizaci\u00f3n de las Jornadas de Fitosociolog\u00eda que se realizaron en Alicante en el 2009. En la mesa con Manuel B. Crespo, Salvador Palaz\u00f3n, Javier Loidi y Salvador Rivas Mart\u00ednez. \/ Jos\u00e9 Carlos Cristobal.<\/span><\/p>\n

M\u00e1s tarde, ya como bot\u00e1nica senior, estoy orgullos\u00edsima de participar en el proyecto Flora iberica<\/em><\/a>, una obra con la que he aprendido mucho a lo largo de mi vida profesional y en la que he tenido la suerte de participar en sus \u00faltimos tomos publicados.<\/p>\n

En cuanto a mi descubrimiento especial mencionar\u00e9 la primera planta descrita por m\u00ed, descubierta en una de las estancias de investigaci\u00f3n que realic\u00e9 en Argentina. Se trata de una planta hal\u00f3fila del saladar de A\u00f1elo (Neuqu\u00e9n) y le pusimos el nombre de Suaeda neuquenensis.<\/em><\/p>\n

\"malonsoEn el saladar de A\u00f1elo (Argentina), M. \u00c1ngeles Alonso fotografiando la nueva especie Suaeda neuquenensis<\/em>, con Beatriz Cerazo. \/\u00a0 Luisa Conticello. A la derecha, con Antonio de la Torre y Mar\u00eda Vicedo, en una salida de campo a Cuenca con el proyecto H\u00e1bitats.<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 importancia tienen este tipo de proyectos para la sociedad en general<\/strong>? <\/strong><\/h2>\n

En los \u00faltimos tiempos, en la universidad se les est\u00e1 dando mucha importancia a la transferencia del conocimiento a la sociedad, tanto al tejido empresarial como al tejido social y pol\u00edtico. La Cumbre de la Tierra celebrada en R\u00edo de Janeiro, en 1992, marc\u00f3 un hito para el medio ambiente en este sentido. Se intentaron establecer pol\u00edticas de conservaci\u00f3n y de desarrollo sostenible, pero se dieron cuenta de que, aunque hab\u00eda mucha informaci\u00f3n cient\u00edfica sobre plantas, animales y h\u00e1bitats, no hab\u00eda documentos sistematizados para que las administraciones pudieran hacer uso de ellos, y en su caso establecer dichas pol\u00edticas. Por eso el proyecto CORINE (Coordination of Information on the Environment<\/em>), del que deriva el proyecto Habitat al que hac\u00eda referencia, planteaba la realizaci\u00f3n de estos inventarios. Ha sido un proyecto que ha tenido una gran repercusi\u00f3n en la conservaci\u00f3n de los ecosistemas. Este proyecto junto al Cat\u00e1logo de flora end\u00e9mica rara y amenazada<\/em>, en el cual tambi\u00e9n hemos participado desde el grupo de investigaci\u00f3n de Bot\u00e1nica de la UA, son, posiblemente, de cara a las administraciones p\u00fablicas, las mejores herramientas de gesti\u00f3n de la conservaci\u00f3n que hemos podido legar.<\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 trabaja ahora en el grupo de investigaci\u00f3n<\/strong>?<\/strong><\/h2>\n

En estos momentos estamos trabajando en la publicaci\u00f3n de los resultados de varios proyectos que han transcurrido en los \u00faltimos a\u00f1os. Un proyecto europeo, que hemos desarrollado en Sud\u00e1frica, y del que tenemos muy buenos resultados con la publicaci\u00f3n de varias especies nuevas. El proyecto Flora iberica<\/em>, en el que estamos trabajando intensamente con las Gram\u00edneas. Pronto, estos \u00faltimos tomos ver\u00e1n la luz y, con ellos, concluir\u00e1 esta magn\u00edfica obra. Y algunos art\u00edculos todav\u00eda por publicar de las recientes tesis doctorales que se han le\u00eddo en el Grupo de Investigaci\u00f3n. Con todo, s\u00ed puedo destacar un trabajo este a\u00f1o, que ha sido incre\u00edblemente medi\u00e1tico, y que es la descripci\u00f3n de una nueva especie de planta carn\u00edvora, Pinguicula saetabensis<\/em>, en las monta\u00f1as setabenses (Comunidad Valenciana). Se hicieron eco de este descubrimiento diferentes televisiones y nos han hecho algunos reportajes que se han retrasmitido en sus cadenas. Por lo que puedo concluir que estoy satisfecha de ver los resultados de los diferentes proyectos e ilusionada de las nuevas puertas de investigaci\u00f3n que se nos abren.<\/p>\n

\"malonsoDurante la grabaci\u00f3n para La Sexta de la noticia sobre Pinguicula saetabensis<\/em>. \/ \u00a0 Manuel B. Crespo.<\/span><\/p>\n

Hablando de medios… La divulgaci\u00f3n forma parte, tambi\u00e9n, de tu trayectoria. Charlas, programas de radio\u2026 Cu\u00e9ntanos algunas de estas experiencias y por qu\u00e9 dedicas parte de tu tiempo a la divulgaci\u00f3n.<\/strong><\/h2>\n

Siempre he tenido una gran vocaci\u00f3n docente, y tambi\u00e9n cierta aptitud para la comunicaci\u00f3n, por lo que me gusta poder ense\u00f1ar, y que mejor que ense\u00f1ar aquello que me apasiona, el mundo de las plantas. Con el tiempo, he descubierto que estos canales de transferencia son necesarios. Por eso, en el marco de mis actividades como profesional, lo incorporo en todos los \u00e1mbitos: siempre estoy dispuesta a ir donde quieran escucharme si el fin es transmitir la importancia de las plantas. Por contar alguna de estas experiencias recientes, por el hecho de ser la Directora dela Sede Universitaria de Villena, me llamaron para participar en un programa que retrasmiten en una radio local de mi ciudad que se llama \u201cLa m\u00fasica que esconde los libros\u201d. El esquema del programa es el siguiente: una persona elige un libro y se entabla una tertulia y en medio de la entrevista se introduce m\u00fasica relacionada con el libro o directamente canciones que se nombran en \u00e9l. Se lo puse dif\u00edcil a los entrevistadores, que se tienen que leer todos los libros que el entrevistado elige, porque el elegido fue el libro de Ram\u00f3n Morales Una flora literaria: el mundo vegetal en la obra de Cervantes<\/em>. Sorprendentemente gust\u00f3 much\u00edsimo, la gente nos escrib\u00eda a la radio para decirnos que hici\u00e9ramos una segunda parte, que aprendieron mucho de plantas, que eran desconocedores de muchas de las cosas que cont\u00e1bamos sobre plantas tan conocidas para nosotros como son los tomates y las calabazas.<\/p>\n

\"MAlonsoM. \u00c1ngeles Alonso en\u00a0Ci\u00e8ncia a la fresca<\/em><\/a> del Jard\u00ed Bot\u00e0nic de la Universitat de Val\u00e8ncia. \/ M. C.<\/span><\/p>\n

Y a lo \u00faltimo que me he tenido que enfrentar fue aqu\u00ed mismo, en el Jard\u00ed Bot\u00e0nic de la Universitat de Val\u00e8ncia, como \u201cmonologuista vegetal\u201d. Un micr\u00f3fono y a contar al p\u00fablico c\u00f3mo de maravilloso es el mundo de las plantas. Una gran experiencia, tambi\u00e9n rodeada de m\u00fasica.<\/p>\n

En resumen, donde tengo la oportunidad de dar a conocer esto de la Bot\u00e1nica voy: colegios, institutos, programas organizados desde la Universidad dirigidos al p\u00fablico en general como \u201cLa nit de ci\u00e8ncia\u201d o para institutos como \u201cVen a hacer pr\u00e1cticas a la Universidad\u201d, cursos de extensi\u00f3n universitaria, etc. Creo firmemente en la frase \u201csolo se puede conservar si se conoce\u201d y quien mejor que nosotros, los bot\u00e1nicos, para conseguir que todos conozcan las plantas y les den el valor que tienen.<\/p>\n

Como docente y coordinadora del Grado de Biolog\u00eda de la UA, \u00bfde qu\u00e9 est\u00e1s m\u00e1s satisfecha y qu\u00e9 mejorar\u00edas<\/strong>?<\/strong><\/h2>\n

A m\u00ed me encanta la docencia, es una de las mejores partes de mi trabajo, cuando cierro la puerta de la clase dejo fuera todo y doy lo mejor de m\u00ed. Me preocupa mucho conseguir llegar a las nuevas generaciones y me doy cuenta de que cada vez llegan unos alumnos que nada tiene que ver con los primeros que tuve, claro que yo tampoco. Pero por eso tambi\u00e9n me preocupa mi renovaci\u00f3n formativa como docente, porque mi objetivo es llegar a ellos y que les guste la bot\u00e1nica tanto como me gusta a m\u00ed. Yo ya estoy pagada cuando un alumno viene y me dice: no me gustaba nada la Bot\u00e1nica pero he terminado y ha sido una de mis asignaturas favoritas. \u00bfQu\u00e9 cambiar\u00eda? El n\u00famero de alumnos. Creo que la universidad est\u00e1 masificada y la ratio profesor-alumno no es muy baja. Nosotros tenemos del orden de 70 alumnos por clase y es dif\u00edcil trabajar individualmente con todos. En cuanto a la coordinaci\u00f3n del Grado de Biolog\u00eda\u2026 eso es una locura, much\u00edsima burocracia, y resulta dif\u00edcil que todos est\u00e9n contentos contigo. Todo est\u00e1 normativizado, afortunadamente, pero en este pa\u00eds parece que las normas est\u00e1n para querer salt\u00e1rselas y por eso es una lucha continua. Es un puesto complicado, pero alguien tiene que hacerlo. Es de estos cargos que piensas que todos deber\u00edan pasar por aqu\u00ed para que sepan qu\u00e9 es esto.<\/p>\n

\"malonsoDe excursi\u00f3n con su alumnado al Parque Natural de Grazalema.<\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo animar\u00edas al alumnado de Biolog\u00eda para se dedicaran a lo mismo que t\u00fa<\/strong>? <\/strong><\/h2>\n

En ocasiones tengo que recibir a los alumnos de bachillerato\u00a0 en la Facultad de Ciencias, y tengo que hablarles de todos los grados, tenemos siete en la Facultad,\u00a0 y cuando le toca al grado de Biolog\u00eda les digo: \u00bfpor qu\u00e9 hacer biolog\u00eda?, pues porque es el grado m\u00e1s bonito y en el que se aprende sobre la vida en toda su extensi\u00f3n, qu\u00e9 m\u00e1s se puede pedir.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 nos destacar\u00edas de tu faceta de directora de la \u00a0Sede Universitaria de Villena de la Universidad de Alicante<\/strong>?<\/strong><\/h2>\n

Tengo que decir que yo soy una persona que primero me tiro a la piscina y luego miro a ver si hab\u00eda agua\u2026 En este caso me ofrecieron la posibilidad de gestionar la Sede Universitaria de Villena, que es un \u00f3rgano que nace para la extensi\u00f3n universitaria, y fue un reto, ya que nunca hab\u00eda realizado una actividad de esta naturaleza, pero tambi\u00e9n una oportunidad: trabajar para llevar la Universidad a mi ciudad. Una experiencia que, a d\u00eda de hoy, casi tres a\u00f1os despu\u00e9s, puedo decir que ha sido enriquecedora. Aprendo todos los d\u00edas, no s\u00f3lo de la propia gesti\u00f3n y administraci\u00f3n de la Sede, sino de que este cargo me ha dado la posibilidad de conocer a much\u00edsima gente, profesores de la propia Universidad de Alicante que trabajan junto a m\u00ed y que, si no hubiera sido por las actividades de la Sede, es posible que no los hubiera conocido. Y, por otro lado, personas maravillosas de mi ciudad que tampoco sabias de su existencia y de sus valores. Este trabajo te abre miras al conocimiento de lo que se est\u00e1 haciendo en tu propia universidad y a las necesidades e inquietudes, en mi caso, de la sociedad de Villena, que en muchos sentidos pueden ser extrapolables a la generalidad.<\/p>\n

\"malonsoToma de posesi\u00f3n como directora de la Sede Universitaria de Villena. M. \u00c1ngeles Alonso con el rector de la Universidad de Alicante, Manuel Palomar.<\/span><\/p>\n

Otro de tus intereses es trabajar por la inclusi\u00f3n de las mujeres en las carreras STEM. <\/strong><\/h2>\n

Es posible que digan que estamos en una \u00e9poca donde nos focalizamos mucho en la visibilidad de la mujer en \u00e1mbitos que son mayoritariamente masculinos\u2026 \u00a1Pues ya era hora! Soy una firme luchadora por cambiar las mentalidades, porque esto no es cuesti\u00f3n de igualdad, sino de mentalidad. Yo ya tuve mi \u00e9poca revolucionaria de estar en primera fila por la lucha por la igualdad, pero ahora ya estoy en un periodo m\u00e1s tranquilo, de reflexi\u00f3n. No se trata de hacer las mismas cosas que hace un hombre, se trata de hacer las cosas como las har\u00eda una mujer. En este sentido, la sociedad tiene mucha culpa de que la presencia femenina en carreras de ciencias e ingenier\u00edas sea minoritaria. Seguro que muchas personas piensan cosas como: \u201cpues ahora las mujeres pueden elegir lo que quieran\u201d, \u201csi no las hay es porque ellas no quieren hacerlas\u201d, pero las cosas no son tan f\u00e1ciles. Con poco que se conozca c\u00f3mo funcionan las fuerzas sociales, creencias invisibles y arraigadas en nuestros inconscientes, leyes por las que se rigen las sociedades, que cuestan mucho de cambiar pero que, afortunadamente, no son inmutables, se puede comprender que no se trata solo de abrir la puerta de una facultad para que se llene de mujeres. En mi opini\u00f3n, es inadmisible que una ni\u00f1a de primaria diga que ella es una chica y que, aunque le gustar\u00eda ser ingeniera, no es una opci\u00f3n que se plantee, que eso es cosa de chicos. Y esto est\u00e1 ocurriendo. Lo que acabo de contar es una respuesta real de una ni\u00f1a de un colegio, este a\u00f1o. En este sentido, desde la UA estamos llevando un programa a todos los institutos de la provincia que han querido participar que se llama Quiero ser ingeniera<\/a>\u00a0y que pretende romper estos tab\u00faes y sacar a la luz referentes femeninos en este tipo de carreras. Esto de los referentes funciona, \u201csi ella pudo yo tambi\u00e9n\u201d, \u201csi ella rompi\u00f3 la brecha, yo cambiar\u00e9 el sistema\u201d. Adem\u00e1s, en estos momentos, estamos trabajando para incluir la perspectiva de g\u00e9nero y de inclusi\u00f3n en los programas de los Grados en la Facultad de Ciencias.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo es tu relaci\u00f3n con el Jard\u00ed Bot\u00e0nic UV<\/strong>?<\/strong><\/h2>\n

Para m\u00ed, el Jard\u00edn Bot\u00e1nico de Valencia es la casa de mis amigos. He venido muchas veces, ya sea por causas relacionadas con la investigaci\u00f3n, con alumnos que he tra\u00eddo de excursi\u00f3n bot\u00e1nica y tambi\u00e9n a alguno de los homenajes que se han hecho a bot\u00e1nicos como Manuel Costa<\/a>. Para m\u00ed, Manolo ha venido a ser \u201cmi abuelo bot\u00e1nico\u201d. Mi tesis tiene una gran parte de fitosociolog\u00eda, y mientras la realizaba siempre estuvo dispuesto a ayudarme y a ense\u00f1arme, adem\u00e1s de que \u00e9l lideraba el grupo levantino del proyecto H\u00e1bitat que he comentado anteriormente. Por otra parte, actualmente comparto con Jaime G\u00fcemes<\/a>, la participaci\u00f3n en el proyecto Flora iberica.<\/em><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es la parte m\u00e1s asquerosa de tu trabajo y la m\u00e1s gratificante<\/strong>?<\/strong><\/h2>\n

No s\u00e9 c\u00f3mo va a quedar que te diga que no hay parte asquerosa en mi trabajo como bot\u00e1nica pero escarbando un poco\u2026 pues podr\u00eda decir las pocas ayudas que la ciencia b\u00e1sica est\u00e1 obteniendo actualmente. Gratificantes son todas, pero si hay algo de mi trabajo que me gusta por encima de todo son los viajes de recolecci\u00f3n. Me da igual las condiciones en las que tenga que trabajar, ya sea en los Andes a 4000 metros de altura, con un burro como \u00fanico veh\u00edculo para llevar las prensas, o como comer un bocadillo mojado (es bastante asqueroso eso de comer el pan mojado), porque no paraba de llover en el p\u00e1ramo colombiano, o salir al amanecer y terminar recogiendo unas plantas utilizando los faros del coche porque la noche se nos echa encima\u2026<\/p>\n

\"malonsoDe campo en Sud\u00e1frica. \/ Mario Mart\u00ednez-Azor\u00edn.<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 salvar\u00edas de tu lugar de trabajo en caso de incendio<\/strong>?<\/strong><\/h2>\n

El herbario, es parte de nuestra vida, all\u00ed hay esfuerzo, alegr\u00edas, penurias, en cada uno de esos pliegos hay un trozo de cada uno de los bot\u00e1nicos que lo recogi\u00f3 y lo prens\u00f3, es nuestro legado y a veces es complicado que se entienda el valor de un herbario en las universidades y en los centros de investigaci\u00f3n. Nosotros llevamos unos 20 a\u00f1os \u201cde manera transitoria\u201d en un edificio con muchas deficiencias estructurales, y hemos tenido dos problemas gordos con el herbario y todav\u00eda se me encoge el coraz\u00f3n de pensar el desastre que podr\u00eda haber sido la perdida de nuestro herbario. Es algo irreparable.<\/p>\n

\"malonso En la excursi\u00f3n de las Jornadas de Fitosociolog\u00eda de Alicante, celebradas en 2009, con Francisco Alcaraz y Salvador Rivas-Mart\u00ednez.<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 futuro le espera a la Bot\u00e1nica<\/strong>?<\/strong><\/h2>\n

La Bot\u00e1nica es una de las ciencia b\u00e1sicas que nunca desparecer\u00e1. Dependiendo de los tiempos se perciben como m\u00e1s o menos importantes en los presupuestos para la investigaci\u00f3n, pero por mucho que las ciencias aplicadas emergen ahora como las m\u00e1s punteras, estas no existir\u00edan sin sus cimientos. Y la Bot\u00e1nica junto con otras ciencias b\u00e1sicas son los cimientos del conocimiento. El problema lo veo en que cada vez haya menos j\u00f3venes que quieran dedicarse a ella, porque la verdad es que en estos momentos no es \u201cuna ciencia rentable\u201d.<\/p>\n

\u00bfTe consideras disc\u00edpula de alg\u00fan bot\u00e1nico o bot\u00e1nica<\/strong>?<\/strong><\/h2>\n

C\u00f3mo no. Y es un orgullo poder tener grandes maestros. Yo he tenido dos maestros en mi vida bot\u00e1nica, Antonio de la Torre y Manuel B. Crespo. De ellos he aprendido mucho, ya no solo de sus ense\u00f1anzas, que han sido y son muchas porque tengo la suerte de seguir trabajando con ellos, sino de su forma de vivir la Bot\u00e1nica.<\/p>\n

\u00bfA qu\u00e9 bot\u00e1nico o bot\u00e1nica te hubiera gustado conocer en persona<\/strong>?<\/strong><\/h2>\n

A Humboldt, lo tengo clar\u00edsimo. Me gusta pensar en esos naturalistas que se enrolaban en los barcos en busca de un mundo de animales y plantas por descubrir. Yo tengo ese esp\u00edritu y por eso admiro tambi\u00e9n a Jeanne Baret<\/a>; no s\u00e9 si fue el amor o la Bot\u00e1nica lo que la anim\u00f3 a disfrazarse de hombre y enrolarse en un barco como ayudante del naturalista, posiblemente las dos cosas, pero ella termin\u00f3 todos los trabajos bot\u00e1nicos y fue reconocida por ello. Me parece una mujer valiente de esas que luego son referentes para mujeres bot\u00e1nicas como yo.<\/p>\n

\"malonsoCumpliendo uno de sus sue\u00f1os: ir a ver a la m\u00edtica Welwitschia mirabilis<\/em>, en Namibia. \/ Mario Mart\u00ednez-Azor\u00edn.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00bfQu\u00e9 te atrajo de la Bot\u00e1nica? Mi infancia transcurri\u00f3 en un pueblo de la provincia de Castell\u00f3n que se llama Algimia de Almonacid, y all\u00ed crec\u00ed en plena naturaleza, por lo que mi inclinaci\u00f3n hacia la Biolog\u00eda ya la ten\u00eda desde muy peque\u00f1a, aunque si hubiera sido por mi padre me hubiera dedicado a la […]<\/p>\n","protected":false},"author":138,"featured_media":43097,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[2776],"tags":[7080,5796,5815],"coauthors":[2761],"class_list":["post-43002","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-es-entrevistas","tag-botanicadelmes-es","tag-botanicodelmes-es","tag-mujeres-y-ciencia-es"],"yoast_head":"\nBot\u00e1nica del mes: M. \u00c1ngeles Alonso | Espores<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/espores.org\/es\/es-entrevistas\/botanica-del-mes-m-angeles-alonso-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Bot\u00e1nica del mes: M. \u00c1ngeles Alonso | Espores\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00bfQu\u00e9 te atrajo de la Bot\u00e1nica? 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