{"id":38139,"date":"2017-09-14T22:00:00","date_gmt":"2017-09-14T20:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/espores.org\/es-entrevistas\/un-botanico-al-mes-manolo-costa\/"},"modified":"2020-07-13T14:28:05","modified_gmt":"2020-07-13T12:28:05","slug":"un-botanico-al-mes-manolo-costa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espores.org\/es\/es-entrevistas\/un-botanico-al-mes-manolo-costa\/","title":{"rendered":"Bot\u00e1nico del mes: Manolo Costa"},"content":{"rendered":"

1. \u00bfCu\u00e1nto tiempo llevas trabajando en el Bot\u00e1nico?<\/h2>\n

Yo me incorpor\u00e9 al Jard\u00edn Bot\u00e1nico en el a\u00f1o 1987 cuando el rector Lapiedra me encarg\u00f3 la recuperaci\u00f3n del mismo y para ello me nombr\u00f3 director. Desde entonces, mi vida de gesti\u00f3n y de investigaci\u00f3n han transcurrido en el Bot\u00e1nico. Inicialmente, fueron a\u00f1os muy duros, me involucr\u00e9 en aquel proyecto tan ilusionante y cont\u00e9 con la colaboraci\u00f3n de la poca gente que en ese momento hab\u00eda en el Jard\u00edn y todos juntos, con gran ilusi\u00f3n nos dedicamos a desarrollar ese proyecto en dos fases, una la recuperaci\u00f3n del espacio ajardinado que culmin\u00f3 en 1991 y por otro lado el proyecto del edificio de investigaci\u00f3n que se pudo inaugurar el a\u00f1o 2000.<\/p>\n

\"EnIzquierda: Manolo Costa. En Alaska con los profesores Rivas-Martinez y Molero (1994)<\/span><\/p>\n

2. \u00bfPor qu\u00e9 te dedicaste a la bot\u00e1nica?<\/h2>\n

A m\u00ed me gustaba la naturaleza porque mi padre, que era farmac\u00e9utico, cuando \u00e9ramos ni\u00f1os nos llevaba al campo y nos ense\u00f1\u00f3 a mirar los paisajes, las plantas y los animales, en aquellos a\u00f1os me gustaba la naturaleza, pero no ten\u00eda a\u00fan definida mi vocaci\u00f3n bot\u00e1nica. Me fui a Madrid, en la Universidad Complutense para estudiar farmacia y qued\u00e9 deslumbrado por la ciencia de las plantas cuando o\u00ed las clases que dictaba el profesor Rivas Goday. Este profesor me mostr\u00f3 un mundo que me cautiv\u00f3 en los dos a\u00f1os que cursan la asignatura de bot\u00e1nica, ya que en el plan de estudios que yo curso hab\u00eda dos a\u00f1os de bot\u00e1nica: cript\u00f3gamas en segundo a\u00f1o y faner\u00f3gamas en el tercer curso. Obtuve las m\u00e1ximas calificaciones de Excelente con Matr\u00edcula de Honor en las dos y eso me permiti\u00f3 entrar de alumno interno en el departamento y una vez dentro del departamento, se abri\u00f3 un camino ilusionante y con unas perspectivas nuevas para m\u00ed, que me hicieron pensar inmediatamente que era el que ten\u00eda que seguir, as\u00ed que empec\u00e9 a caminar por aquel camino que me ha llevado hasta aqu\u00ed, despu\u00e9s de un largo y duro caminar en el que pas\u00e9 por todos los niveles acad\u00e9micos: becario, ayudando, adjunto, agregado y finalmente catedr\u00e1tico.<\/p>\n

3. \u00bfEn qu\u00e9 consiste tu trabajo?<\/h2>\n

Bueno, mi trabajo y responsabilidad desde que me dediqu\u00e9 a la universidad ha sido de diferente \u00edndole, ya que aparte de la investigaci\u00f3n y la docencia he tenido cargos de gesti\u00f3n. En cuanto a la investigaci\u00f3n me forme en la especialidad de fitosociolog\u00eda, es decir el estudio de las comunidades vegetales, siguiendo la escuela de Braun-Blanquet, modificada por T\u00fcxen y Rivas-Mart\u00ednez. Este m\u00e9todo consiste en estudiar las comunidades vegetales en funci\u00f3n de la fidelidad de las plantas por los diferentes medios ecol\u00f3gicos. Esto permite una interpretaci\u00f3n de la vegetaci\u00f3n en funci\u00f3n de la flora y su relaci\u00f3n con las condiciones ambientales. En base al estudio de vegetaci\u00f3n se pueden realizar interpretaciones biogeogr\u00e1ficas y trazar l\u00edmites biogeogr\u00e1ficos de los territorios. La bioclimatolog\u00eda, es decir las relaciones del clima con la vegetaci\u00f3n forma parte tambi\u00e9n de estos estudios y permite una gran informaci\u00f3n sobre las condiciones de los territorios estudiados.<\/p>\n

\"EnEn el Badlands National Park USA 1994 amb el professor Rivas<\/span><\/p>\n

Gracias a la investigaci\u00f3n que he llevado con los diferentes equipos, con los que he trabajado, he podido estudiar, a parte de la vegetaci\u00f3n de Espa\u00f1a, m\u00e1s concretamente del Pa\u00eds Valenciano, la del resto de Europa, muy especialmente de la Cuenca del Mediterr\u00e1neo. He trabajado en toda Am\u00e9rica, tanto del norte como del sur, con algunas publicaciones importantes sobre la vegetaci\u00f3n del oeste de Norteam\u00e9rica, los Andes de Venezuela y sobre la biogeograf\u00eda de Am\u00e9rica del Sur. En Australia y Tasmania y tambi\u00e9n en \u00c1frica, sobre todo en las zonas del Sahara y del Sahel. Ahora desde que me he jubilado mi trabajo es un poco m\u00e1s tranquilo, ya que no tengo ni responsabilidad docente ni investigadora. Ahora trabajo como \u00abfree-lance\u00bb, aunque algunos equipos de investigaci\u00f3n, como el de Pilar Soriano<\/a>, me permiten, a veces, trabajar con ellos.<\/p>\n

Tambi\u00e9n trabaje en algunos temas del jard\u00edn lo que nos ha permitido publicar algunas monograf\u00edas como la de palmeras y \u00e1rboles monumentales con el amigo Jos\u00e9 Plumed. Tambi\u00e9n en la Universidad he realizado trabajos de gesti\u00f3n, que para m\u00ed han sido de gran importancia, ya que me ha permitido conocer muy bien la universidad por dentro, esta universidad que no se ve y que la gente, incluidos muchos universitarios, desconocen. He sido decano, director del Jard\u00edn Bot\u00e1nico y vicerrector. De todos esto cargos del que m\u00e1s satisfecho me siento es el de director del Bot\u00e1nico, ya que me permiti\u00f3 recuperar un espacio universitario de gran importancia y ponerlo a disposici\u00f3n de la sociedad.<\/p>\n

4. \u00bfC\u00f3mo es la situaci\u00f3n laboral?<\/h2>\n

Mi situaci\u00f3n laboral es la de jubilado y em\u00e9rito honorario y afortunadamente la universidad me permite usar sus infraestructuras, de tal modo que los jubilados, que tenemos ganas de trabajar, podemos ser \u00fatiles aportando nuestra experiencia y ayuda a los grupos en activo ya la instituci\u00f3n. En cuanto a los recortes y situaciones de penuria se dan casos verdaderamente dram\u00e1ticos. La falta de una pol\u00edtica cient\u00edfica adecuada est\u00e1 haciendo que actualmente no haya una renovaci\u00f3n de gente adecuada, no hay cabida a becarios que siempre han sido el reservorio de la investigaci\u00f3n. Ahora la investigaci\u00f3n es una pir\u00e1mide invertida sin base joven que asegure el relevo y la continuidad. Es un drama.<\/p>\n

\"EnEn el paramo dels Andes de Venezuela<\/span><\/p>\n

5. \u00bfC\u00f3mo ha cambiado tu trabajo con a\u00f1os?<\/h2>\n

Yo empec\u00e9 a trabajar en la bot\u00e1nica hace 50 a\u00f1os y l\u00f3gicamente las cosas han cambiado. Los trabajos de campo se hac\u00edan desplaz\u00e1ndose en autob\u00fas o en tren al lugar de estudio y en este caminando, despu\u00e9s pasamos a la moto y al 600 propio. Actualmente, se dispone de coches institucionales todoterreno que permite desplazamiento r\u00e1pido y un rendimiento en el trabajo francamente \u00f3ptimo. Por otra parte, los avances en inform\u00e1tica, cartograf\u00eda, aparatos de medida, GPS y GIS han permitido incorporar t\u00e9cnicas nuevas para la cartograf\u00eda de la vegetaci\u00f3n y la biogeograf\u00eda de gran importancia y rendimiento.<\/p>\n

6. \u00bfQu\u00e9 herramientas necesitas para hacer tu trabajo?<\/h2>\n

Bueno esta pregunta casi se contesta con la anterior. Todoterreno para los desplazamientos, botas, cuaderno de campo, bolsas para plantas, prensas, etc. Esto son los materiales usados \u200b\u200bde siempre, despu\u00e9s ya he comentado anteriormente las nuevas t\u00e9cnicas cartogr\u00e1ficas e inform\u00e1ticas.<\/p>\n

\"EnEn el laboratori de Bot\u00e1nic el a\u00f1o 1960. Segundo por la izquierda<\/span><\/p>\n

7. \u00bfPiensas que tu trabajo te permite aprender sobre temas no relacionados con la Bot\u00e1nica? \u00bfcu\u00e1les?<\/h2>\n

Bien, en las ciencias naturales todo est\u00e1 relacionado. Desde este punto de vista la geolog\u00eda y la edafolog\u00eda han sido ciencias complementarias de la vegetaci\u00f3n y ha adquirido una m\u00ednima formaci\u00f3n en ellas para entender muchos temas de vegetaci\u00f3n. Por otra parte, el an\u00e1lisis de la vegetaci\u00f3n y del paisaje nos ha hecho aprender sobre geograf\u00eda humana y social. La historia f\u00edsica y humana de los territorios ha sido una componente fundamental en el conocimiento y desarrollo de nuestra ciencia. Utilizaci\u00f3n del territorio aprovechamiento del mismo y problemas sociales sobre la conservaci\u00f3n y degradaci\u00f3n del medio.<\/p>\n

8. \u00bfHas conocido personas interesantes gracias a tu trabajo? H\u00e1blanos de alguna<\/h2>\n

Tuve la suerte de que mi maestro no nos dejaba quedarnos en casa y nos hac\u00eda salir por Europa en estancias en centros de investigaci\u00f3n punteros en estos momentos. Me considero muy afortunado porque eso me permiti\u00f3 conocer a las figuras m\u00e1s relevantes de nuestra ciencia, algunos de ellos fundadores de la ciencia de la vegetaci\u00f3n como Braun-Blanquet en el centro de investigaci\u00f3n en Montpellier, donde estuve en varias ocasiones. Conoc\u00ed a los grandes maestros del siglo XX como T\u00fcxen, Oberdorfer y Ellemberg en Alemania; G\u00e9hu, Qu\u00e9zel, Carbinier en Francia; Danserau y Grandtner en Canad\u00e1; Miyawaky de Jap\u00f3n; Pignatti en Italia y Bol\u00f3s en Espa\u00f1a, aparte de Rivas Goday que ya he citado. De todos ellos tendr\u00eda algo que contar, pero quiz\u00e1s destacar\u00eda, de entre los espa\u00f1oles a Rivas Goday, era una personalidad impresionante, cada clase, cada comentario, cada explicaci\u00f3n estaba rodeada de un c\u00famulo de conocimientos y una cultura fuera de lo com\u00fan, esto fue lo que me cautiva por dedicarme a la bot\u00e1nica, como ya he comentado.<\/p>\n

\"EnEn las Mesas de Anzoategui de Venezuela con el profssor Guevara<\/span><\/p>\n

De los extranjeros, sin duda Reinhold T\u00fcxen de Alemania, es el que m\u00e1s me ha impresionado en mi vida profesional. En su centro de investigaci\u00f3n en Todenmann (Rinteln) hice varias estancias y gran cantidad de excursiones por el noroeste de Alemania. Inolvidables las excursiones a las Islas Frisias y los brezales de la L\u00fcneburger Heide al noroeste de la Baja Sajonia y en 1976 en USA y Canad\u00e1. Aparte de toda la ciencia que nos ense\u00f1aba contaba mil an\u00e9cdotas y hechos relacionados con la vegetaci\u00f3n. Era un personaje que hab\u00eda hecho las dos guerras y sus trabajos sobre cartograf\u00eda de la vegetaci\u00f3n de Europa fueron muy importantes. Un trabajador incansable con una gran energ\u00eda que lo acompa\u00f1a hasta su muerte en 1980 a la edad de 81 a\u00f1os.<\/p>\n

9. \u00bfQu\u00e9 salvar\u00edas de tu oficina \/ almac\u00e9n \/ despacho en caso de incendio?<\/h2>\n

Ya no queda nada de valor en las mis dependencias del Jard\u00edn Bot\u00e1nico, pues todos mis materiales: libros, separatas, fotograf\u00edas, diapositivas y cuadernos de inventarios los ced\u00ed al Jard\u00edn Bot\u00e1nico y est\u00e1n muy bien guardados en la biblioteca. En caso de que estuvieran en mi laboratorio, lo que tratar\u00eda de salvar son los cuadernos de campo, en ellos est\u00e1 el trabajo de toda una vida y de todo el mundo que he recorrido.<\/p>\n

10. \u00bfEres al\u00e9rgico a alguna planta? \u00bfO al polen?<\/h2>\n

No, afortunadamente no tengo ninguna alergia, ni a plantas ni a polen. Tener alergia a las plantas o al polen es algo terrible para un bot\u00e1nico ya que deben estar trabajando en un medio que les es hostil. Tengo compa\u00f1ero que si son al\u00e9rgicos y lo pasan francamente mal, sobre todo en la \u00e9poca primaveral.<\/p>\n

\"EnEn la selva colombiana amb el professor Rivas 2010<\/span><\/p>\n

11. Qu\u00e9 \u00e9poca de la bot\u00e1nica te hubiera gustado vivir y porque?<\/h2>\n

Sin duda la \u00e9poca de las grandes expediciones bot\u00e1nicas. Vivir aquellas traves\u00edas y encontrarte con un mundo nuevo y desconocido y tratar de indagar la naturaleza de aquellas tierras remotas, sacar conocimientos de la naturaleza y de su gente. La informaci\u00f3n transmitida por los locales y traducirla despu\u00e9s al lenguaje cient\u00edfico ser\u00eda algo maravilloso. Pienso en los grandes cient\u00edficos espa\u00f1oles que recorrieron Am\u00e9rica y describieron plantas y animales, personajes tan importantes, que tanto aportaron a la ciencia y que desgraciadamente, actualmente nadie se acuerda de ellos. Pienso en Francisco Hern\u00e1ndez, m\u00e9dico de Felipe II que dirigi\u00f3, al menos en mi opini\u00f3n, la primera expedici\u00f3n cient\u00edfica, en el siglo XVI. Fue enviado por el rey en M\u00e9xico, entonces Nueva Espa\u00f1a, a estudiar sus recursos y naturaleza y por all\u00ed camin\u00f3 desde 1572 cuando llega a Veracruz hasta 1,577 que vuelve a Espa\u00f1a. Recogi\u00f3 gran cantidad de material bot\u00e1nico y muchas de las descripciones de plantas medicinales las hizo en lengua N\u00e1huatl.<\/p>\n

Tambi\u00e9n las expediciones de la \u00e9poca de la ilustraci\u00f3n del siglo XVIII, en el que se organizaron diferentes expediciones cient\u00edficas para estudiar los recursos naturales de las Indias. Entre ellas destacar\u00eda la realizada en 1777 en el Virreinato del Per\u00fa, lo que hoy es el Per\u00fa y Chile, expedici\u00f3n bot\u00e1nica que dirigi\u00f3 el bot\u00e1nico-farmac\u00e9utico Hip\u00f3lito Ruiz L\u00f3pez, a quien acompa\u00f1aron, el tambi\u00e9n farmac\u00e9utico, Jos\u00e9 Antonio Pav\u00f3n, el m\u00e9dico franc\u00e9s Joseph Dombey, los dibujantes de plantas Jos\u00e9 Brunete y Isidro G\u00e1lvez. La Real Expedici\u00f3n Bot\u00e1nica del Nuevo Reino de Granada que dirigi\u00f3 Jos\u00e9 Celestino Mutis y que se inici\u00f3 en 1783 se prolong\u00f3 durante unos 30 a\u00f1os. Entre los a\u00f1os 1787 y 1803, el m\u00e9dico espa\u00f1ol Mart\u00edn Sess\u00e9, por orden del Rey Carlos III, dirigi\u00f3 otra expedici\u00f3n bot\u00e1nica en Nueva Espa\u00f1a. A Sess\u00e9 acompa\u00f1\u00f3 el m\u00e9dico y naturalista mexicano Moci\u00f1o. En todas estas expediciones se recogieron gran cantidad de materiales y se elaboraron, bell\u00edsimas colecciones de l\u00e1minas de plantas. Los materiales originales se conservan en el Real Jard\u00edn Bot\u00e1nico de Madrid, excepto los de la expedici\u00f3n de Sess\u00e9 y Moci\u00f1o, que despu\u00e9s de una larga y rocambolesca peripecia terminaron en Pensilvania, Estados Unidos, a Hunt Instituo for Botanical Documentation. S\u00f3lo destaco las expediciones m\u00e1s importantes, comprender\u00e1s que fue una \u00e9poca apasionante, que sin dudad me hubiera gustado vivir.<\/p>\n

12. \u00bfA qu\u00e9 bot\u00e1nico\/a te hubiera gustado conocer?<\/h2>\n

Como he dicho antes, he tenido la suerte de conocer a los m\u00e1s grandes bot\u00e1nicos del siglo XX, pero sin duda hay un personaje de los siglos XVIII y XIX que me hab\u00eda gustado conocer, me refiero a Alexander von Humboldt (1769-1859). Este es un personaje de una categor\u00eda fuera de lo com\u00fan, lo consideramos el padre de la geobot\u00e1nica pero fue un hombre de una gran importancia. De familia prusiana acomodada, abandon\u00f3 las comodidades de su posici\u00f3n social para lanzarse a recorrer el mundo y tratar de comprender c\u00f3mo funcionaba. No s\u00f3lo trata de comprender la naturaleza, se interes\u00f3 por los problemas sociales de la \u00e9poca y fue un gran cr\u00edtico con los reg\u00edmenes coloniales. Los libros, peri\u00f3dicos y cartas de Humboldt revelan a un visionario, un pensador muy por delante de su tiempo.<\/p>\n

\"EnEn las Islas Frisias con profesores Rivas, G\u00e9hu y T\u00faxen (1970)<\/span><\/p>\n

Para que te hagas una idea conoci\u00f3 y trat\u00f3 a personajes como el presidente Thomas Jefferson que dijo de \u00e9l que \u00abera una de las mayores joyas de la \u00e9poca\u00bb, Johann Wolfgang von Goethe coment\u00f3 que pasar unos d\u00edas en compa\u00f1\u00eda de Humboldt era \u00abcomo haber vivido varios a\u00f1os\u00bb. Incluso Darwin dijo que \u00abnada estimul\u00f3 tanto mi entusiasmo como leer la Personal Narrative de Humboldt\u00bb y dijo tambi\u00e9n que nunca se habr\u00eda embarcado en el Beagle ni concebido el Origen de las especies sin conocer la obra de Humboldt. Trata a Sim\u00f3n Bolivar que dijo de \u00e9l que \u00abera el descubridor del Nuevo Mundo\u00bb. En fin un personaje irrepetible, de gran trascendencia para la ciencia y para la humanidad. Recomiendo, si alguien est\u00e1 interesado en conocer este cient\u00edfico, la obra de Andrea Wulf \u00abLa invenci\u00f3n de la Naturaleza. El Nuevo Mundo de Alexander von Humboldt\u00bb, recientemente traducido al castellano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1. \u00bfCu\u00e1nto tiempo llevas trabajando en el Bot\u00e1nico? Yo me incorpor\u00e9 al Jard\u00edn Bot\u00e1nico en el a\u00f1o 1987 cuando el rector Lapiedra me encarg\u00f3 la recuperaci\u00f3n del mismo y para ello me nombr\u00f3 director. Desde entonces, mi vida de gesti\u00f3n y de investigaci\u00f3n han transcurrido en el Bot\u00e1nico. 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