¿Pueden ser los comedores de nuestras escuelas más saludables? ¿Cómo hacer de un huerto escolar un recurso didáctico de educación medioambiental? EcoEscoles es un proyecto que propone que los centros educativos sean más verdes, compartiendo conocimientos, experiencias y problemáticas para llegar a un cambio de modelo. Nos lo cuentan en este artículo y en un documental que se estrena en València en el Botànic.

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Bajo el leitmotiv “Motivando cambios en las personas del S. XXI para avanzar en la sostenibilidad” el Centro de Educación Ambiental de la Comunidad Valenciana (CEACV) y la Conselleria de Agricultura, Medio Ambiente, Cambio Climático y Desarrollo Rural organizan estas jornadas que tendrán lugar del 27 al 29 de septiembre en el centro Las Naves de Valencia. Una iniciativa para actualizar objetivos y dinámicas, además de promover e intercambiar experiencias en el contexto de la educación ambiental, desde un enfoque transversal.

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Inspira’t es un proyecto integral de formación y empleo en educación ambiental dirigido a personas con discapacidad intelectual. Se basa en la metodología Aprendizaje-Servicio (ApS) pero con un punto un tanto revolucionario: personas normalmente receptoras de servicios y condenadas a un rol pasivo, toman las riendas de sus tiempos para contribuir, con su trabajo, a mejorar su entorno más cercano. Eva Luna y Sera Huertas, miembros del equipo impulsor del proyecto, nos cuentan en este artículo los logros de Inspira’t. Una pregunta les empuja cada día: ¿por qué no?

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Los jardines, históricos, urbanos o de colección, forman parte del paisaje y la cultura de las ciudades. Además de ofrecer un lugar de recreo o descanso, son también un excelente recurso didáctico para utilizar dentro y fuera de las aulas. Carmen López Valiente comparte todo lo que el Parque de Marxalenes de València nos puede ofrecer a partir de la experiencia con su alumnado.

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¿Has oído hablar de la innovadora metodología del Aprendizaje-Servicio? ¿Y de sus aplicaciones en el medio ambiente? En este artículo, Marcos López, que ha realizado un TFG sobre este tema, y Susana Romo, tutora del trabajo, comparten algunos de los proyectos ApS sobre medio ambiente que han revisado en su estudio.

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Un interesante proyecto en la Marjal dels Moros quiere relacionar el arte, la educación ambiental, y el empobrecimiento de nuestro entorno natural. Descubre qué ha afectado tanto a la Marjal y cómo hacerlo visible a través del alumnado de un curso muy completo en el que estudiar un problema local y mostrarlo a través de las artes plásticas. Os lo contamos todo en este artículo que tendrá una segunda parte.

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