Aprofitar les oportunitats que brinden els jardins botànics i els arborètums en l’ensenyament de ciències a l’escola és l’objectiu de Barbara Gates, participant del programa ‘Arboretum for Educators’ de l’Arnold Arboretum de la Universitat de Harvard. Aquest estiu ha estat a la Facultat de Magisteri compartint la seua experiència ensenyant ciències a l’aire lliure i ha visitat el Jardí Botànic de la Universitat de València.

Quantes vegades al Botànic guiem una visita pel nostre meravellós Jardí i assistim estupefactes a la imantada atenció que aconsegueixen els gats que hi passegen mentre les plantes són subtilment ignorades. Sergio Ripoll ens dóna les claus d'aquesta curiosa reacció del públic.

Com començà Daniel Climent el seu passeig pel món etnobotànic i sobretot, qui seguirà les seues passes, així comença el segon Converses amb Daniel. Com es troba de salut l'etnobotànica avui dia? I quin paper té l'educació en tot açò? Una mirada optimista però també nostàlgica i, a l'hora, crítica, pel que fa l'ensenyament basat en la memorització d'informació i no en el desenvolupament del pensament i l'accés als recursos.

Després d'un temps considerable, podem per fi publicar aquesta interessant entrevista que li havíem fet, fa anys, al professor d'institut, escriptor i divulgador etnobotànic, Daniel Climent Giner. Li volem agrair la paciència i sobretot el haver compartit amb nosaltres els seus interessants coneixements i reflexions així com la seua visió de la divulgació científica.